Бронхиальная астма особенности личности
Бронхиальная астма: заболевание
дыхательных путей, сопровождаемое
отеком слизистых оболочек, бронхоспазмом
и нарушением секреции.
Бронхиальная астма считается классическим
примером психосоматического заболевания.
Медицинское определение: Астма —
(от греч. asthma — удушье), аллергическое
заболевание, характеризующееся
повторяющимися приступами удушья
вследствие спазма бронхов и отёка их
слизистой оболочки. В основе лежит
повышенная чувствительность организма
и особенно тканей бронхов к различным,
обычно безвредным веществам —аллергенам.Наиболее часто ее вызывают такие
аллергены, как бытовая и производственная
пыль, пыльца растений, споры грибков,
частицы шерсти домашних животных, а
также микроорганизмы, населяющие верхние
дыхательные пути и бронхи человека.
Большое значение при астме имеет
наследственное предрасположение к
аллергическим проявлениям. Под влиянием
аллергена возникают приступы удушья,
выражающиеся в затруднении выдоха;
дыхание свистящее, лицо синюшное, вены
на шее набухают. К концу приступа, через1/2-1ч,начинается
покашливание и отделяется небольшое
количество стекловидной вязкой мокроты.
В некоторых случаях приступы длятся
несколько дней — астматическое состояние
(затяжная астма). С развитием болезни
повышается раздражимость нервной
системы; приступы астмы могут возникать
и без воздействия аллергена— в связи
с изменениями погоды, охлаждением,
физическим напряжением, отрицательными
эмоциями. Астма обычнопротекает
хроническии часто осложняется
эмфиземой лёгких, разрастанием
соединительной ткани вокруг бронхов и
изменениями в мышце правого желудочка
сердца с последующим развитием сердечной
недостаточности.
Самый распространенный симптом –
кашель, особенно по ночам, чаще всего
после вирусной инфекции или физического
напряжения. Могут иметь место также
свистящее дыхание, хрипы в грудной
клетке, одышка, загрудинные боли,
утомляемость, раздражительность и
потеря аппетита. У страдающих аллергией
отмечаются такие симптомы, как зуд в
носу, глазах и ушах, чихание, насморк.
Симптомы:приступы удушья, одышка,
свистящие хрипы, кашель.
Причины:
— аллергический фон
— инфекция бронхиальных путей
— наследственная предрасположенность
— психогении (стресс, тревога, депрессия,
алекситимия, подавленная агрессия)
Роль стрессовых факторов:
Начало
и ухудшение заболевания часто возникает
после стресса. Не сами по себе жизненные
события, а активное избегание их
обсуждения, подавление чувств служит
факторами ухудшения.Также
при наличии аллергической природы
зависимость между инициирующим приступ
аллергеном и условиями, в которых это
воздействие происходит, может закрепляться
по условно-рефлекторному механизму
(даже мысленное воспроизведение условий
способно вызвать астматический приступ,
также мысль о забытом дома ингаляторе,
является фактором, способным запустить
приступ удушья.).
Картина
личности:
Ранние
нарушения отношений с матерью:
противоречение между «желанием нежности»
и «страхом перед нежностью» (deBoor,1965).описывают
боязливость с истерическими или
ипохондрическими чертами (сами больные
страх не осознают).Александер включил БА в число семи
основных психосоматических заболеваний:
– противоречие между желанием нежности
и страхом перед нежностью. Астма – плач
ребенка по нежности. Могут быть
истерические черты, неспособны выпустить
наружу гнев из-за того, что не дают
нежности.Braeutigam(1969) пишет: «при астматической одышке
одновременно с воздухом могут
задерживаться и эмоции». Характерное
для этой группы больных сочетание
скрытого гнева, «застревания» на
отрицательных эмоциях с чувством
симбиотичности, потребности быть
вовлеченным в проблемы других людей и
вовлекать их в свои проблемы препятствует
не только проявлению, но и в значительной
степени осознованию агрессивных
тенденций. Помимо этого, отмечается
сочетание склонности рассматривать
ситуацию как неудовлетворительную,
внутреннего неприятия социальных норм
с тревожными, психастеническими чертами,
обусловливающими высокий уровень
социального стандарта и потребность
в нормативном поведении. Возникающий
в результате такой дисгармоничности
интрапсихический конфликт еще более
усиливает тревогу, которая в значительной
мере соматизируется и сопровождается
усилением выраженности ее физиологических
коррелятов.
Факторы, влияющие на психосоматическое
развитие ребенка:
Роль матери:Ведущая роль на
ранних этапах принадлежит матери,
которая формирует у ребенка язык тела.
Факторами риска являются:
1) высокая личностная тревожность матери.
2) внутренняя конфликтность матери
(невротическая мать).
3) подавление негативных чувств,
преобладание чувства вины в психике
матери, противоречивое эмоциональное
отношение к близким в семье.
4) стрессонеустойчивость и неспособность
к конструктивному разрешению конфликтов
5) Дезорганизация собственной активности
при болезни ребенка за счет высокой
тревожности, страхов, неспособности
принять радикальное решение.
Типы отношений с матерью:
а) скрытое, неосознаваемое отвержение
— ребенок использует язык тела для
привлечения внимания матери.
б) симбиоз — ребенок присваивает
материнский способы регуляции телесных
функций, представления о здоровье,
болезнях и способах совладания с ними.
Именно поведение матери способствует
отдалению отца и повторении приступов
БА. Мать создает МИФ о тяжести и
исключительно соматической природе
БА, что способствует усвоению этого
взгляда больным. Мать избавляет ребенка
от ответственности за свое заболевания,
что формирует пассивно-оборонительный
тип реагирования на болезнь. Формируется
симбиоз мать-ребенок, где нет места
отцу и другим членам семьи. При угрозе
разрыва этих отношений, заболевание
обостряется. Чем дольше длится болезнь,
тем больше иерархиризуется семья: в
центре МАТЬ, решающая «основную
проблему»; диада мать-ребенок,
приобретающая черты саморазвития;
выходящий на периферию отец. Между
матерью и отцом либо изоляция, либо
псевдосотрудничество, с чувством вины
перед ребенком.
Роль семьи (теория Сальвадора Минухина):
Не только мать и ее взаимодействие с
ребенком, но и семья, как целое, выступают
в роли важнейшего фактора психосоматического
развития ребенка. В литературе утвердилось
понятие «психосоматическая семья»
(автор — Минухин) — семья, как носитель
психосоматического симптома.
1) в семье не поощряется свободное
выражение чувств, свободное отреагирование
отрицательных эмоций — ребенок присваивает
стереотипы подавления отрицательных
эмоций, что приводит к их соматизации.
2) Наличие у семьи как системы ценностей
— неприличие, стыд открытого выражения
эмоций. Подавление отрицательных эмоций
может быть связано с тем, что в семье не
принято открыто реагировать на боль —
стереотип терпения, отношения к болезни,
как к состоянию, в котором человек сам
виноват.
3) В опыте семьи могут быть некоторые
патогенные особенности:
а) Неспособность, неготовность,
необученность родителей (прежде всего,
матери) к раннему распознаванию телесных
состояний ребенка и означиванию их
(ненаблюдательная (невнимательная мать)
или просто не имеющая времени);
б) Неспособность семьи, как целостного
организма к вербальному или иному
конструктивному разрешению конфликта,
и включение ребенка в семейный конфликт.
Телесный симптом ребенка часто рождается
в ситуации семейного конфликта, как
неудачный способ его разрешения.
В воспитании выделяются 2 черты-
доминирующая гиперопека со стороны
матери и скрытое или явное отвержение
отца.
Астма, как защитный механизм:
Возникновение приступа БА у детей
возникает часто по так называемому
«ШУНТОВОМУ МЕХАНИЗМУ», и играют
ведущую роль в поддержании конфронтации
в семье. При начинающейся ссоре у
родителей, у ребенка начинается приступ
БА, что переключает внимание родителей
со своих проблем на ребенка и его болезнь.
Вслед за приступом ребенок получает
«подкрепление» подобного вмешательства
в отношении конфликтующих членов семьи
в форме заботы и внимания. В таком случае
формируется тенденция бегства в болезнь.
Астма служит больному для привлечения
внимания, признания, адаптации в семье.
Болезнь является мощным орудием
управления членами семьи. При этом
подавленное раздражение, «жертвенность»
не ускользают от внимания больного, так
как сквозит в жестах, тоне речи, выражении
лица членов семьи. И тогда он «наказывает»
родственников за «неискренность»
очередным приступом удушья.
Психические расстройства при
бронхиальной астме:
Астенодепрессивные расстройства:особенно часто в начальном периоде
астмы. Пациенты при этом бывают
молчаливыми, задумчивыми, жалуются на
однообразные мысли об «утраченном
здоровье», неопределенном, безрадостном
будущем. Больные продолжают выполнять
повседневные обязанности, но без прежней
активности. У некоторых больных отмечают
ипохондрические проявления, они
полагают, что «легкие раздуты», «не
дышат», беспокоятся, что на самом деле
у них не астма, а рак легких или туберкулез;
прислушиваясь к себе, находят все новые,
меняющиеся ощущения, преувеличивают
тяжесть болезни. При фобической структуре
реакции больные испытывают неотвязный
страх, тревогу, беспокойство.
Неврозоподобные расстройства:Неврозоподобные расстройства при
бронхиальной астме проявляются в форме
реакций пациента на приступ. Они близки
ситуационным, адекватным реакциям
личности на возникшее заболевание.
Психические нарушения в зависимости
от степени тяжести заболевания:
При легкой форме астмы:
неврозоподобные расстройства являются
стертыми, выступают в виде легкой
физической астении.
При астме средней
тяжести: возникают реактивные
состояния с неврозоподобными
расстройствами, которые отличаются
многообразием и глубиной. На высоте
физической астении появляются одышка,
гипервентиляция. При легкой нагрузке
возникают ощущения слабости, разбитости,
недомогания. При прогрессировании
болезни возникает смешанное состояние
(тревожное ожидание несчастья,
беспокойство). Могут появляться
циркулярные расстройства настроения,
сверхценные ипохондрические опасения,
невротическое ожидание повторных
приступов.
При тяжелом
течении астмы: реактивные
образования являются вторичными,
ведущими оказываются неврозоподобные
расстройства с массивными явлениями
физической и психической астении,
вегетативно-сосудистыми нарушениями.
При улучшении соматического состояния
вначале исчезают симптомы психической,
затем физической астении. При хроническом
течении бронхиальной астмы заметно
меняется и личностная структура.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
Источник
Фото: kalhh, pixabay.com
Астма является хронической болезнью, которая периодически проявляет себя в виде приступов удушья и свистящих хрипов. По тяжести и частоте эти симптомы бывают разной степени. Интервал между двумя проявлениями астмы может составлять один час или один день. Чаще всего болезнь напоминает о себе во время физических нагрузок или ночью.
Это воспалительное заболевание бронхов, которое поражает как взрослых, так и детей, может иметь серьезные последствия для здоровья.
Обычно при вдохе воздух свободно проходит через дыхательные пути и достигает обоих бронхов. Эти бронхи разветвляются и образуют еще более тонкие каналы: бронхиолы. Они доставляют насыщенный кислородом воздух в альвеолы, небольшие мешочки, в которых происходит газообмен.
В случае астмы слизистая бронхов является гиперчувствительной. Если бронхи подвергаются воздействию раздражающих веществ, они реагируют, сокращаясь: это бронхоспазм. Их стенки утолщаются и производят выделения, которые накапливаются в дыхательных путях. В результате просвет бронхов сужается. Астматик чувствует удушье. Вдох и выдох становятся трудными.
Стоит заметить, что коэффициент смертности среди больных бронхиальной астмой — не самым высоким, если сравнивать его с показателями других хронических болезней. Но жить с бронхиальной астмой очень сложно, потому что она сильно ухудшает качество жизни. Больные астмой мало двигаются и страдают от бессонницы и усталости.
Признаки астмы
Проявляется бронхиальная астма по-разному. Напоминать о себе болезнь может как периодически, так и постоянно. Среди ее симптомов можно отделить приступы удушья, одышку, сухой кашель до надрыва, свистящие хрипы при выдохе и боли в грудной клетке. Отдельного внимания заслуживает кашлевой тип заболевания, для которого характерен кашель, во время него выделяется незначительное количество мокроты. Стоит заметить, что кашель сильнее беспокоит ночью, а с приходом дня — отступает.
Чаще всего развитию приступа астмы предшествуют определенные критерии, и сам процесс составляет несколько дней. Однако сильные приступы могут появиться совершенно неожиданно. Когда болезнь на время отступает пациенты чувствуют себя удовлетворительно.
Причины возникновения астмы
Астму относят к неизлечимым болезням. Однако у человека остается возможность контролировать течение заболевания и проявление его симптомов. Стоит заметить, что врачи до настоящего времени точно не выяснили основные причины возникновения астмы. Но считают, что к болезни приводит генетическая предрасположенность, которая сочетается с внешними раздражителями.
Среди самых частых причин этой болезни можно выделить следующие.
• Работа или длительное пребывание во вредных условиях.
• Низкий вес новорожденного ребенка, или если мать продолжала курить, будучи беременной.
• Лекарства. К ним относят аспирин, группу противовоспалительных и обезболивающих препаратов, а также лекарства, которые предназначены для снижения давления
• Малоподвижный образ жизни.
• Аллергены (пыль, пыльца, шерсть животных, клещи).
• Инфекции дыхательных путей (простуды, бронхиты, синуситы и др.), так как они вызывают локальное воспаление.
• Физические упражнения, особенно если они выполняются на улице зимой, в холодную и сухую погоду.
• Сильные эмоции (смех, слезы, злость, волнение), особенно у детей.
Как предотвратить астму
Для того, чтобы снизить риск возникновения астмы, необходимо:
• тщательно следить за порядком дома,
• частая уборка комнаты,
• использовать только безопасную бытовую химию, если это невозможно, во время уборки необходимо надевать перчатки и маску при первом подозрении на аллергию необходимо пойти к врачу, отказаться от самолечения,
• прежде чем принимать какие-то лекарства обязательно советоваться с врачом,
• быть активным, ежедневно прогуливаться на улице при любой погоде.
Если статья была вам полезной, угостите автора чашечкой кофе, поставьте «палец вверх» и подписывайтесь на канал. Каждый день здесь публикуются новые познавательные статьи.
Источник
Лекция
+ Психол.причины возник-я БА:1.конфл.в
неразреш.зав-ти от матери→вытесн-е
зав-ти;2.затруд-я выжив-я–неспос-ть
дышать полной грудью← недостаток/избыток
заботы;3.астма–условно-рефлекторн.явление,т.е.неправ.дыхат.повед-е;сам
м.вызывать приступ–бессознат-но
неправ.дыхат.моторика;4.утрата близких,
перемены в жизни.БА-способ адаптации к
неразреш.психол.сит-ции,стрессу.Особ-ти
б-ных БА:2осн.конфл:~тревога,связ.с
зав-тью и разлукой;~стрем-е к близости
и дистанцир-ть.Сит-ции выраж-я
враждебных/нежных чувств.Педантичн.упрямство
сочет-ся с уступчив-тью,недовер-ть,пунктуальность,вечно
спешат,повыш.чувствит-ть к запахам
нечестот,к грязн.поступкам и мыслям(своим
и чужим).Ж.часто страд.мезофобией и
фриг-тью,у
М-импотенция.Впечатлит-ть,трев-ть,обид-ть,необычн.чувствит-ть,возбуд-ть,
пугливость,эмоц.изменч-ть,склон-ть к
пониж.настр-ю.Фобич.R,неврозоподобн.Rна
бол-нь.В нач.стадиях-астено-Дп-ыеRна
бол-нь.У детей:эмоц.неуст-ть и
лаб-ть,истероид-ть с
выраж.эгоцентрич.чертами,сниж.спос-ть
к ролевому взаимод-ю,демонстрат.повед-е,стрем-е
завоевать вним-е,незамед-но
получ.желаемое,жажда иметь успех,переоц-ка
собств.л-ти,впечат-ть и бурная эмоц-ть.У
подростков:проблемы в
конструкт.разреш.межличностн.
отнош-й,сдерживаемая
неадекв.агр-я,инфант.повед-е,зав-ть и
повыш.требоват-ть(к окруж)При
хронич.заостр-ся истероидн.черты.Нарастает
трев-ть.Усил-е сердцебиения,учащ-е
дых-я(особ.при физич.нагр-ке) –признаки
приступа.Фиксация на дыхат.акте.Мысли
о тяж/ онкологич.заб-ии.При
тяж.теч-ии:вегетат-сосуд.прояв-я и
циклотимия(колеб-я настр-я), суицид.мысли.Перед
приступом:вегетат.прояв-я,психол.прояв-я–АУРА
или м.нач-ся внезапно.Семья:кажд.3из
неполн.,кажд.4из сем.алкоголика.Род-ли
отлич-ся ревнивостью, подозрит-тью.Мать–«-»относ-ся
к бракам детей.Леч-е:Медикаментозн.пров-ся
парал-но с психотер-ей.Психотер-я:1.Дыхат.тер-я(снятие
напр-я,отвлеч-е вним-я);Техники
релаксации(для предупр-я и воtприступа);2.Гипносуггестия(если
отсутств.остро-инфекц. проц.заб-я);НЛП;3.Техника
символ-драма(на разреш-е
конф);4.Позитивн.тер-я(притча/ рассказ о
психич.факторе для купир-я
приступа);5.Семейн.психот-я(проект.мет-ки);
6.Конфликт-центрир-ая психот-я.
К.Льюис–прог-ма для детей из5занятий:~Что
такое астма и как она действует на моё
тело~Почему у меня астма и что она вносит
в мою жизнь~Что и когда надо делать~Как
приним.реш-е~Как примирить желание и
необход-ть. +коммуникат.тренинги.
62. Психосоматические и соматопсихические соотношения при аллергических заболеваниях. Поллиноз, пищевая аллергия, бронхиальная астма.
Поллиноз(Сенная
лихорадка/летний/сезонный
насморк).Клиника:риноконъюктивит(96-98%),симпт.пораж-я
глаз и носоглотки+ трахеобронхит(20%),пыльцевая
БА(39%), аллергич.пораж-я
кожи(14%).Нервно-психич.нар-я-30%у детей,74%-у
взр.Осн.критерий-сезонность.Обостр-е в
сухую и ветрен.погоду.Нередко
пищев.аллергия(орехи,мёд идр).В структуре
Н-П.нар-й у детей с П наб-ся преимущ-ноf-ые нар-я ЦНС→астено-невротич.
синдром:гол.боль,нар-е сна и
бодрств-я,раздражит.слабость,нар-е
вним-я и памяти.при объект.исслед:нар-я
вегетат.реакт-ти с
преоблад.парасимп.звена=артериальн.гипотензия,
тахикардия,стойкий розовый дермографизм.Часто
кожн.зуд.Пищевая аллергия-аллергич.заб-я
связанные как с иммунной,так и с неиммунной
повышенной чувствит-тью к пищевым
продуктам. ПА проявл-ся разнообразными
симпт-ми,но наиб.часто аллергодерматозом,расс-амиfй пищеварит./дыхат.с-м.У
детей раннего возраста эти аллергич.заб-я
наблюдаются чаще, чем у взр. Аллергенами
м.б.любые пищевые продукты/их составные
части, используемые для приготовления
блюд. Фактически повышенная чувствит-ть
возникает к молоку, яйцам, рыбе, шоколаду,
цитрусовым, землянике, малине, меду и
т. д. Иногда не сами пищевые продукты, а
применяемые пищевые добавки (красители,
консерванты) приводят к аллергич.Rям.
У детей симпт: гол.боль, расс-ва сна,
заикание, нар-я повед-я, гиперакт-ть,
быстрая истощ-ть, навязчивости, импульс-ть,
агресс-ть, Дп, рассеянность, снижение
памяти. Систематическое применение
гипоаллергенных диет и противоаллергенной
фармакотерапии в 1очередь приводит к
стойкому улучш-ю симпт.пораж-я ЦНС, и
лишь позже уменьш-ся соматич.проявл-я
аллергии. Помимо нервно-психич.расс-в,
входящих в симптомокомплекс ПА, сущ.также
и психогенные формы ПА.У детей
возник.пищевые фобии, к-рые нередко
нелегко отграничить от истинных
заб-й аллергич.генеза. Ошибочное введение
строгих диет м.привести к нар-ю разв-я.Нал-е
психологич.установки на неперенос-ть
тех/иных пищевых продуктов.Бронхиальная
астма-заб-е дыхат.путей,к-рое хар-ся
повыш.гот-тью к реагир-ю трахио-бронхиальн.с-мы
на рядS-ов.БА 2х
видов:1)Внешняя/аллергич.-ассоц-ся
с наличием в личном/семейном анамнезе
аллергич. заб-й(ринит,крап-ца,экзема);в
сыворотке крови повыш.сод-е имунноглобулина
классаЕ. 2)Внутр.-вызыв-ся
инфекцией.Повыш.Rдыхат.путей
в основе:стресс,инфекции,психол.
перегрузки, лекарства, вызыв.дыхат.спазм.Триада астматич.припадка:бронхоспазм;отёк
слизистой об-ки;нар-е мукозной секреции.Клиника:воtприступа:острая нехватка воздуха,затруд-ся
выдох(громкий,слышный, хриповатый).Переж-я
фокусир-ся на акте дых-я.Б-ой каж-ся
отчужденным.Нарастающая тенденция к
самоизоляции. Эмоц.+ аллергич.фактор=приступ.Психол.причины возник-я БА:1.конфл.в
неразреш.зав-ти от матери→вытесн-е
зав-ти;2.затруд-я выжив-я–неспос-ть
дышать полной грудью← недостаток/избыток
заботы;3.астма–условно-рефлекторн.явл-е,
т.е.неправ.дыхат.повед-е;сам м.вызывать
приступ–бессознат-но неправ.дыхат.моторика;
4.утрата близких, перемены в жизни.БА-способ
адаптации к неразреш.психол.сит-ции,
стрессу.Особ-ти б-ных
БА:2осн.конфл:~тревога,связ.с зав-тью
и разлукой;~стрем-е к близости и
дистанцир-ть.Сит-ции выраж-я враждебных/нежных
чувств.Педантичн. упрямство сочет-ся с
уступчив-тью,недовер-ть,пунктуальность,вечно
спешат,повыш. чувствит-ть к запахам
нечестот,к грязн.поступкам и мыслям(своим
и чужим).Ж.часто страд.мезофобией и
фриг-тью,у М-импотенция.Впечатлит-ть,трев-ть,обид-ть,необычн.
чувствит-ть,возбуд-ть,
пугливость,эмоц.изменч-ть,склон-ть к
пониж.настр-ю.Фобич.R,
неврозоподобн.Rна бол-нь.В
нач.стадиях-астено-Дп-ыеRна
бол-нь.У детей:эмоц.неуст-ть и
лаб-ть,истероид-ть с
выраж.эгоцентрич.чертами,сниж.спос-ть
к ролевому взаимод-ю, демонстрат.повед-е,стрем-е
завоевать вним-е,незамед-но
получ.желаемое,жажда иметь успех,переоц-ка
собств.л-ти,впечат-ть и бурная эмоц-ть.У
подростков:проблемы в
конструкт.разреш.межличностн.
отнош-й,сдерживаемая
неадекв.агр-я,инфант.повед-е,зав-ть и
повыш.требоват-ть(к окруж)Перед
приступом:вегетат.
прояв-я,психол.прояв-я–АУРА или м.нач-ся
внезапно.Семья:кажд.3из
неполн.,кажд.4из сем.алкоголика.Род-ли
отлич-ся ревнивостью, подозрит-тью.Мать–«-»относ-ся
к бракам детей.Леч-е: Медикаментозн.пров-ся
парал-но с психотер-ей.Психотер-я:1.Дыхат.тер-я
(снятие напр-я,отвлеч-е вним-я);Техники
релаксации(для предупр-я и воtприступа);
2.Гипносуггестия(если отсутств.остро-инфекц.
проц.заб-я);НЛП;3.Техника символ-драма
(на разреш-е конф);4.Позитивн.тер-я(притча/
рассказ о психич.факторе для купир-я
приступа);5.Семейн.психот-я(проект.мет-ки);
6.Конфликт-центрир-ая психот-я.
К.Льюис–прог-ма для детей из5занятий:~Что
такое астма и как она действует на моё
тело~Почему у меня астма и что она вносит
в мою жизнь~Что и когда надо делать~Как
приним.реш-е ~Как примирить желание и
необход-ть. +коммуникат.тренинги.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
Источник